Ilona Tropa, Author at Ilona TROPA

Logopēdi turpina kursu programmu Vaidavā

Logopēdi turpina kursu programmu Vaidavā | Valmieras pilsētas un starpnovadu Logopēdu metodiskā apvienība

Darbs ar bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem

Kursi logopēdiem, kas aizsākās Valmieras sākumskolā, 16.janvārī turpinājās Vaidavas internātpamatskolā.
Logopēdi detalizēti iepazina logopēda darbu ar bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem.

Ienākot skolā, mūs sagaidīja eleganti jaunieši un laipni pavadīja līdz ģērbtuvei. Logopēde un direktora vietniece Dana Arnīte un direktors Aivars Gailis pēc neliela ieskata skolas ikdienā, aicināja doties apskatīt kabinetus, lai gūtu vēl izsmeļošāku priekšstatu, kā notiek mācību darbs Vaidavas internātpamatskolā. Liels akcents tiek likts, lai bērni ļoti labi apgūtu pašapkalpošanās iemaņas, būtu sagatavoti nepieciešamajām saimnieciskajām aktivitātēm, ar kurām nāksies saskarties dzīvē, lai varētu to paveikt patstāvīgi. Mājturības kabineti aprīkoti ar nepieciešamo tehniku: plītīm, veļasmašīnām, šujmašīnām, ledusskapi, virtuves piederumiem un visu nepieciešamo rokdarbiem. Šeit notiek praktiskās nodarbības profesionālā mājturības programmā. Praktiskos darbus iepazīstam arī kokapstrādes darbnīcā, kur profesiju iegūst topošie galdnieki, kokapstrādes meistari. Praktiskā darbošanās dod neatsveramu ieguldījumu arī valodas un runas attīstībā.

Mācību stundās logopēdi varēja vērot, kādas metodes un mācību materiālus izmanto skolotāji un kā skolēni apgūst mācību vielu. Daudz kas balstīts uz praktisku darbošanos, uzmanību piesaistošiem mācību materiāliem, attēliem. Katrs uzdevums, kas jāpaveic bērniem, ir pārdomāts. Skolotāji iegulda lielas pūles skolēnu motivēšanai mācīties: rakstīt, stāstīt, rēķināt, vingrot, muzicēt. Tiek pievērsta uzmanība valodas kvalitātei, pareizu teikumu veidošanai, vārdu krājuma paplašināšanai. Pēc stundu vērošanas skolotāji un logopēdi veica darba analīzi, pārrunāja redzēto, saņēma vēlamos izdales materiālus un guva atbildes uz interesējošiem jautājumiem.

Logopēde Dana Arnīte logopēdijas kabinetā rādīja un stāstīja, kā notiek korekcijas darbs ar skolēniem. Ciešā saistība ar priekšmetu, īpaši latviešu valodas, skolotājiem nodrošina to, ka tiek sastādīti individuāli mācību plāni katram bērnam, tā vislabāk sasniedzot maksimālo rezultātu. Logopēdes Danas izstrādātais mācību materiāls vārdšķiru apgūšanai palīdz skolēniem vienkāršāk tikt galā ar sarežģītām lietām spēles veidā. Nodarbībās tiek izmantoti datorā izpildāmi uzdevumi, tas bērnos rada interesi un motivāciju mācīties. Bijuši gadījumi, kad lasīšana paciesta kā zobu sāpes. Taču logopēdes atvērtā pieeja darbam šīs „sāpes” kliedējusi. Valodas attīstībai nepietiek tikai ar rakstīšanu, lasīšanu, runāšanu. Dana savā darbā izmanto logoritmikas elementus, pirkstu vingrinājumus, dzejoļu skandēšanu, dziedāšanu un melodijas spēlēšanu uz kabinetā esošā sintezatora, vingrošanu, klausīšanos un, protams, spēles. Lai analizētu korekcijas procesu un vērotu valodas un runas attīstības progresu, logopēde Dana plaši izmanto video un audio ierakstus, kas objektīvi parāda sasniegto.

Logopēde Dana Arnīte plašā prezentācijā pieskārās gan teorētiskiem, gan praktiskiem jautājumiem logopēdijā, aktualizējot darbu ar bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Vērtīgs bija apskats, kā darbojas bērnu atmiņa, domāšana, uzmanība, kas jāņem vērā, plānojot korekcijas darbu, kādas metodes izmantot, lai gūtu maksimālu rezultātu, kā veidot un realizēt speciālistu sadarbību. Logopēdi daudz no dzirdētā un redzētā varēs izmantot praktiskajā darbā, kas ir galvenais logopēdu kursu mērķis, jo teorētiskās zināšanas katrs logopēds apguvis, iegūstot profesionālo diplomu. Paldies Vaidavas internātpamatskolas kolektīvam par profesionālo sadarbību logopēdu tālākizglītībā! Kursu turpinājums notiks Valmieras sākumskolā 19.februārī.

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Lasīšanas pasākums Strenčos 12-12-2013

Lasīšanas pasākums sākumskolas skolēniem “No kurienes Ziemassvētki”

Strenču novada vidusskolā

Ilona TROPA

Strenču vidusskola | Logopēde

Valmieras izglītības darbinieki Tartu

Valmieras izglītības iestāžu metodisko apvienību vadītāji un direktori Igaunijā

🇪🇪 Igaunija | Tartu 📸

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Ventspils logopēdi Valmierā

Ventspils logopēdi ciemos pie Valmieras pilsētas un starpnovadu Logopēdu metodiskās apvienības

Valmieras pilsētas 3.pirmsskolas izglītības iestādē “Sprīdītis”

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Logopēdu MA kursi 05-11-2013

Valmieras pilsētas un starpnovadu Logopēdu metodiskās apvienības rīkotie un citi logopēdijas pasākumi 2013-2014 mācību gadā

Logopēdi no Vidzemes un Daugavpils kursos Valmieras sākumskolā

Kursi un semināri logopēdiem Valmierā vienmēr bijuši ļoti pieprasīti, tāpēc Valmieras sākumskola un Logopēdu metodiskā apvienība izveidoja 30 stundu kursu programmu logopēdiem, kura tika saskaņota Valmieras pilsētas Izglītības pārvaldē, kā to nosaka šovasar spēkā stājušies noteikumi par pedagogiem nepieciešamo izglītību un profesionālo kvalifikāciju un pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides kārtību. Kursi notiks visa mācību gada garumā, bet pirmā nodarbība Valmieras sākumskolā bija jau 5.novembrī un pulcināja ap 60 dalībnieku no visas Vidzemes, bet viena logopēde bija mērojusi ceļu pat no Daugavpils. Ja logopēdi gatavi mērot ceļu uz Valmieru, domāju, tas liecina par pasākumu kvalitāti un aktualitāti. Ieguvums ir neatsverams: savstarpēja tikšanās ar kolēģiem vienmēr dod iespēju apmainīties viedokļiem, dalīties pieredzē, rast atbildes uz jautājumiem un labi izdarīto darbu vienā vietā vairs neizgudrot no jauna kaut kur citur.

Kursu dalībnieki ļoti atzinīgi novērtēja lektores, klīniskās psiholoģes Zanes Kronbergas stāstījumu un praktiskos piemērus par autiska spektra traucējumiem bērniem. Logopēdi papildināja teorētiskās zināšanas un guva vērtīgus ieteikumus darbam ikdienā. Tie noderēs gan korekcijas procesā logopēdijas nodarbībās, gan diendienā darbojoties ar bērnu mājās, jo klausītāju vidū bija arī vecāki, par ko īpašs prieks.

Audiologopēde Līga Miķelsone demonstrēja, kā lietot simbolu valodu Widgit un kā veidot mācību materiālus programmā “Symwriter”. Lieliskas iespējas, lai atsevišķos gadījumos korekcijas darbs būtu daudz efektīvāks. Tas prasa lielu laika ieguldījumu, bet iegūtais materiāls palīdz bērniem mācīties dzejoļus, izprast valodu, vairot vārdu krājumu, kas ir ļoti svarīgi, ja ir komunikācijas traucējumi.

Perfektā kursu organizācija radīja iespēju lekciju starplaikā ielūkoties Valmieras Valsts ģimnāzijas galerijas „Ledus pagrabs” plakātu izstādē un skolā izvietotajā unikālajā ģerboņu izstādē, kuru izsmeļoši un aizraujoši komentēja Valmieras Valsts ģimnāzijas direktors Jānis Zemļickis. Valmieras sākumskolas direktora Artūra Skrastiņa vadībā bijām jaunatklātajā dabaszinību kabinetā, iemēģinājām roku, izzāģējot koka figūriņas uz kompakta darbagalda zēnu mājturības kabinetā, un uzzinājām, kas notiek robotronikas pulciņā, par ko pastāstīja paši tā dalībnieki.

Ar zināšanām un savstarpējo tikšanos bagātāki logopēdi devās mājās, lai jau 16.janvārī tiktos ar kolēģi Danu Arnīti un viņas kolektīvu, runājot par logopēda darbu speciālajā izglītības iestādē. Paldies lektorēm Zanei Kronbergai un Līgai Miķelsonei par zināšanām, Valmieras pilsētas domei par finansiālu atbalstu un Valmieras sākumskolai par viesmīlību!

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Lasīšanas pasākums Strenčos 24-10-2013

Lasīšanas pasākums sākumskolas skolēniem “Lasīt ir stilīgi”

Strenču novada vidusskolā

Jau pavisam drīz skolēniem sāksies rudens brīvlaiks. Tā kā paveikts pietiekoši daudz, ir pamats svinēt svētkus. Šogad sākumskolā īpaša uzmanība tiek veltīta lasīšanai, un 24.oktobrī notika pirmie svētki „Lasīt ir stilīgi!”. Visi pulcējas sākumskolas gaitenī un ieņem vietas. Pēc dzejoļu noklausīšanās un mazas pasapņošanas sākas komandu veidošana. Skolotāja Marika aicina 4.klases skolēnus par komandu kapteiņiem. Līva, Artūrs, Karīna un Liāna, ievērojot kārtību, aicina savos pulciņos dalībniekus no visām klasēm. Drošāk justies, ja skolotājs blakus, tāpēc katrā komandā darbu palīdzēs organizēt arī skolotājas: Marika, Solvita B., Gunta, Solvita T. Komandas ir gatavas darbam! Pirmais uzdevums ir ļoti atbildīgs: izlasīt tekstu par 2013.gada Latvijas kukaini – smiltājsiseni. Jābūt uzmanīgam, jo jālasa viens vārds, jāskatās līdzi, lai savu lasīto nenokavētu un komanda būtu pirmā! Izdodas labi, smiltājsisenis iepazīts. Vēl tikai jāatbild uz jautājumiem, jo svarīgi ir ne tikai veikli izlasīt, bet arī perfekti saprast lasīto. Skolotāja Gunta aicina tekstā atrast garāko vārdu un īsāko teikumu. Te nu sākas domstarpības: kas ir teikums, cik tajā vārdu? Bet rezultāts neizpaliek, visas komandas ar uzdevumu tiek galā.

Pasākumi notiks visa mācību gada garumā, jo ne jau vienā dienā var izlemt, kurš ir stilīgākais lasītājs. Bērniem jākrāj žetoniņi. Pirmo skolotājas Solvitas veidoto žetoniņu saņem gandrīz visi šīs dienas dalībnieki. Un krāšana var sākties! Kāpēc visiem netika kārotā balva? Ne visi vēl prot iejusties svētku dalībnieka lomā: aktīvi piedalīties, netraucēt citus un gūt pozitīvas emocijas. Tas nav viegli, bet izdarāmi, tikai ļoti jācenšas. Brīvlaikā lasīsim grāmatas – jau iesāktas un pavisam jaunas, pirktas veikalā un izvēlētas bibliotēkā. Lasīsim visi: skolotāji, bērni, vecāki. Pēc brīvlaika dalīsimies iespaidos.

Jauku atpūtu!

Ilona TROPA

Strenču vidusskola | Logopēde

Valmieras sākumskolas skolotāju dienas ekskursija

Piektdien agri no rīta liela rosība kultūras centra auto stāvlaukumā. No visām pusēm nāk ļaudis, pārsvarā dāmas, un, jautri čalojot, pulcējas bariņā. Brīžiem iznāk pat frakcijas, piemēram, sarkano apģērbu frakcija. Katrs nes lielāku vai mazāku noslēpumainu sainīti, dažas meitenes ierodas ar kārtīgām somām. Viens ir skaidrs – cilvēki nopietni gatavojušies šai dienai. Valmieras sākumskolas kolektīvs – gandrīz visi darbinieki, dosies Skolotāju dienas braucienā. Piestāj autobuss. Katrs ātri atrod vietu, ērti iekārtojas braucienam.

Šī nav parasta ekskursija. Rosinoša uzruna mikrofonā atskan jau pirmajās minūtēs. Tai seko prāta spēju aktivizēšana: katrs dalībnieks izvēlas sev tīkamāko zīmīti un nākas ilgi palauzīt galvu, lai atšifrētu ekskursijai noderīgo lietu. Bija gan zemmēles klipklapbremzes, gan ziepju trauki, gan piecdaļīgi aizsarglīdzekļi pāru darbam un vēl citi ar dīvainu nosaukumu, bet neaizstājami priekšmeti, lai visi brauciena laikā justos labi un droši.

Lielais autobuss brauc cauri Suntažiem, tā ir Lolitas dzimtā puse.

Piestājam Skrīveros „Mazajā kāpā”, Ineses Kāpiņas ādas apstrādes darbnīciņā. Fantastiski! Kādi cilvēki! Ja dzirdam Ineses teikto: „Liekos gulēt un ar nepacietību gaidu rītu, kad varēšu īstenot savas ieceres”, tad viss skaidrs – profesionālis īstajā vietā. Iepazinām un apskatījām dažādas ādas. Uzzinājām, ka izturīgākie ir kazādas cimdi. Pagatavojām savu īpašo atslēgu piekariņu. Suņuks mūs pavadīja uz tējas pauzi, un varējām doties uz Likteņdārzu.

Saulīte staigāja pa zemes virsu, un varējām izstaigāt un apskatīt plašu teritoriju, kura vēl ir tapšanas brīdī. Interesanti ir tas, ka pielikt roku, lai darbi iet uz priekšu, var katrs no mums: stādīt kociņus, papildināt bruģi, aizvest savu akmeni – mūsējais jau nolikts vietā. Gaidīsim, kad sāks augt Valmieras pašvaldības dāvinātais īpašais ozols.

Kokneses pilsdrupas liek minēt un aizdomāties, kā dzīvoja cilvēki agrāk, ja ejas ir tik zemas un šauras? Bet estrādē par godu braucienam noskatāmies salūtu un uzdziedam dziesmas.

Pēc pastaigām dabā, Skrīveru „Klidziņā” maltīte garšo īpaši labi, bet somās saguluši ekskluzīvi gardumi no „Skrīveru saldumiem”.

Mājupceļš ir īss, katra minūte aizpildīta ar dziesmām. Tiek sadalītas balsis skolas korim, plānoti koncerta numuri. Varam noklausīties apkopotos skolēnu ikdienas vērojumus par skolotājiem, atklājas interesantas lietas. Nākas atkal secināt: skolēni ir acīgi un objektīvi novērtē katru niansi skolotāju apģērbā, runas veidā, sadarbībā.

Autobusiņš katru aizved pēc iespējas tuvāk mājām. Kāds ir ļoti pastrādājis, lai pārējiem ir svētki un vēlu vakarā varētu teikt: „Diena bija laba. Esmu laimīgs!”

Paldies Gitai un Ivetai! Paldies skolas vadītājiem par neaizmirstamu piedzīvojumu draudzīgā kolektīvā!

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Maijas Bajarunienes ābeces “Jautrā burtu ballīte” svētki

Logopēdes Maijas Bajarunienes ābeces “Jautrā burtu ballīte” atvēršanas svētki

Rīgas Kongresu namā

No 18.–20.oktobrim Rīgā, Kongresu namā jau 14.reizi norisinājās Grāmatu svētki. Apgādi piedāvāja iepazīt izdoto klāstu: daiļliteratūru, grāmatas bērniem, mācību materiālus, spēles un daudz citu izdevumu. Notika izglītojoši un izklaidējoši pasākumi dažādām gaumēm un vecumiem. Mazajā zālē pulcējas bērni ar mammām, tētiem, vecmāmiņām, vectētiņiem, pa kādam skolotājam, ir arī logopēdi. Pulkstenis rāda 12.30. Projektors virtuāli šķirsta jauno ābeci „Jautrā burtu ballīte”. Autore logopēde Maija Bajaruniene un mākslinieks Andris Lamsters nedaudz satraukušies, bet apmierināti par paveikto.

Bērni, ienākot zālē, saņēma burtu kartiņas, un pasākuma laikā tiek aicināti domāt vārdus, kas sākas ar saņemto burtiņi: kāda būs jaunā ābece? G – gudra, N – nopietna, P – priecīga. Katrs cenšas: cits domā pats, kādam palīdz vecmāmiņa. Te veras durvis, un svētkos ierodas ezis Ēriks, Lapsa un Vilks. Viņi aicina bērnus kopīgās rotaļās, priecāties un svinēt ābeces atvēršanas svētkus. Maija uzmundrina: „Nāciet visi! Neviens nav par lielu, lai nevarētu nākt dancot, un neviens nav par mazu, lai dancotu!” Kad 3 reizes tiek noskandēti burvju vārdi, parādās cienasts Burtu ballītes viesiem, un visi var našķēties ar burtu kūkām. Logopēde Maija un mākslinieks Andris ābecītēs atstāj savus autogrāfus ar novēlējumu.

Rūpīgi lapoju ābeci: interesanta, atšķirīga no citām. Tajā iekļauti labi vingrinājumi skaņu saklausīšanai, rociņas vingrināšanai, un viscaur grāmatai vijas vienots sižets – Burtu ballīte. Klāt pievienotajos paskaidrojumos vecākiem un skolotājiem, kā vislabāk darboties ar ābeci, var izlasīt cilvēciskus padomus: kā mācīties saklausīt skaņas, kā rakstīt burtus, kā mācīties lasīt.

Kad Maijai piedāvāts veidot ābeci, viņa šaubījusies, vai vajag, jo tik daudz ābeču nopērkamas veikalos. Bet mazliet apdomājot, pāris naktīs bijis skaidrs, kāda izskatīsies viņas „Jautrā burtu ballīte”. Pateicoties labai sadarbībai ar mākslinieku Andri Lamsteru un apgādu „Madris”, darbs vainagojies ar labu rezultātu – jaunu, vērtīgu mācību līdzekli, kas palīdzēs bērniem apgūt burtus, skaņošanu, lasīšanu, rakstīšanu. Tagad katram mazajam ābeces lasītājam būs neaizmirstama un jautra logopēdes Maijas sarūpēta Burtu ballīte!

Ilona TROPA

Valmieras sākumskola | Logopēde

Valmieras 3PII “Sprīdītis” Rīgā

Valmieras pilsētas 3.PII “Sprīdītis” darbinieki Rīgā

PII “Viršu dārzs” | Kultūras pils “Ziemeļblāzma”

Sestdienas pusdienlaiks Valmierā ir gana jauks un saulains, rudens krāsas manāmas arī pilsētā. “Sprīdīša” kolektīvs pulcējas kopā, lai dotos braucienā uz Rīgu. Klusi un mierīgi čalojot, drīz vien esam Rīgā. Vēl pāris pagriezieni, līkumi, krustojumi un autobuss piestāj pie greznas ēkas Mežaparkā – bērnudārza “Viršu dārzs”. Ir brīvdiena, bet vadītāja Dina Gaide, nežēlojot savu laiku, smaidoša un laipna mūs aicina paciemoties. Zaķu ģimene ir pirmā, kuru sastopam, katros svētkos tā tiek saposta atbilstošos tērpos. Izrādās, ka esam atbraukuši uz pirmo bērnudārzu Rīgā. Savu nosaukumu tas ieguvis tāpēc, ka savā laikā bijušas divas iestādes ar vienādu numuru. Lai vairs nerastos pārpratumi, dārziņš ieguvis nosaukumu “Viršu dārzs”, un darbinieki ļoti cenšas nosaukumu attaisnot, teritorijā veidojot viršu stādījumus.

Vadītājas Dinas prezentācijā varam apskatīt, kāda ēka bijusi pirms renovācijas. Tagad tā ir krāšņa, maigos toņos un mājīgā noformējumā veidota 5stāvu pils. Ielūkojamies katrā telpā. Vadītāja ar aizrautību pastāsta par ikdienas darbu un svētkiem. Bez ierastajiem, kā Mārtiņi, Ziemassvētki, Lieldienas u.c, īpaši bijuši svētki gan lieliem, gan maziem – “Staro Viršu dārzs!”, kad romantiskās gaismiņas piepildījušas visu bērnudārza teritoriju. Nemanot esam uzkāpuši jau 5.stāvā, kur mūs sagaida gards cienastiņš un skatam paveras skats no āra terases. Uztaisām kopīgu foto, sakām: “Paldies!” vadītājai Dinai Gaidei un dodamies tālāk.

“Ziemeļblāzma” mūs sagaida ar plaši atvērtām durvīm, aicinot ienākt. Varam baudīt meistaru veikumu – atjaunoto kultūras pili. Skaisti, vērts atgriezties, lai baudītu kādu kultūras pasākumu! Varbūt jau “Iļģu” koncertu 11.novembrī? Tuvējā skatu tornī mūs uzvizina lifts. Tā kā laiks ir saulains, redzam Rīgu visā rudens krāšņumā.

Nemanot klāt pievakare. Vecrīgas ieliņās, kā jau ierasts, pastaigājas rīdzinieki un pilsētas viesi. Mēs dodamies uz “Austrumu robežu” baudīt teātra izrādi.